2018年，四川省盐亭县在推进教育均衡发展的背景下，对全县中小学教学仪器设备进行了系统性配备与更新。这一举措旨在改善农村及乡镇学校的实验教学条件，提升理科教学质量，并为“全面改薄”及义务教育均衡发展验收工作提供硬件支撑。以下从配备背景、主要项目、实施成效与后续影响几个方面进行回顾。

一、配备背景与目标

盐亭县地处四川盆地北部，部分乡镇学校实验器材老旧、数量不足，尤其物理、化学、生物、科学等学科的实验开出率偏低。2018年，根据四川省教育厅和绵阳市教体局关于教育技术装备工作的相关要求，盐亭县教育和体育局统筹资金，启动中小学教学仪器集中采购与分发项目。目标包括：

1. 确保每所中小学校按国家一类或二类标准配齐理科实验仪器。
2. 补充音体美及数学、地理等学科的基础教具。
3. 推动实验教学常态化，提高学生动手实践能力。

二、主要项目与配备内容

1. 初中理科实验仪器
针对全县初中，重点配备物理、化学、生物实验室仪器。物理方面包括力学、电学、光学演示与分组实验器材；化学方面更新了常用玻璃器皿、药品柜、通风设备及实验耗材；生物方面补充了显微镜、解剖器具、培养设备等。

2. 小学科学教学仪器
为各小学配备科学课所需的简易实验箱，如磁铁、电路组装件、简单机械、植物种植与观察工具等。同时配发部分数学教具（几何模型、计数器）和地理模型（地球仪、地形图）。

3. 音体美器材补充
结合均衡发展要求，同步更新音乐（电子琴、打击乐器）、美术（画架、颜料）、体育（篮球、足球、跳绳）等器材，改善乡村学校艺体教学条件。

4. 实验室成套设备
对部分学校的老旧实验桌、水电管线进行改造，配发新的实验凳、仪器柜及到校安装服务，确保仪器上架、有室可用。

三、实施过程与管理

盐亭县采取“统一招标、集中配送、分校验收”的模式：

• 2018年上半年，县教体局组织各校摸底填报需求清单，汇总审核后发布招标公告。
• 中标企业按合同将仪器送达各学区（如云溪、富驿、金孔、玉龙等），由学校指定专人验收签字。
• 县电教站同步开展义务教育装备管理系统数据录入，实现仪器入库信息化。

为进一步规范使用，盐亭县还组织了多场实验管理员和理科教师培训，内容涉及仪器维护、实验教学创新及危化品安全管理。

四、应用成效与反馈

2018年底至2019年初的统计显示：

• 全县中小学理科实验开出率较2017年提升约25%，部分初中演示实验开出率达100%。
• 教师反馈实验器材“好用、够用”的配比明显增加，学生对实验课兴趣提升。
• 在绵阳市义务教育均衡发展督导评估中，盐亭县教学仪器配备指标获得较好评价。
• 部分学校开始探索基于新仪器的探究式教学，例如利用电学器材开展校本科技活动。

五、后续影响与完善方向

2018年的集中配备为盐亭县中小学实验教学打下了坚实基础。此后，县教体局继续通过年度补充采购和维修更新机制，保持装备水平。针对部分村小规模小、仪器利用率不均衡的问题，盐亭逐步推行“学区共享”“走教实验”等模式。

回望2018年，盐亭县中小学教学仪器工作抓住了教育装备标准化的关键节点，体现了对实践育人的重视。这批仪器至今仍在使用周期内或完成了更替，其为盐亭基础教育质量提升所起的作用不容忽视。